{"id":622,"date":"2019-09-11T11:52:24","date_gmt":"2019-09-11T14:52:24","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.unisepe.com.br\/ead\/?page_id=622"},"modified":"2026-03-31T16:45:35","modified_gmt":"2026-03-31T19:45:35","slug":"teologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/ead\/teologia\/","title":{"rendered":"Teologia"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/portal.unisepe.com.br\/ead\/\/teologia\/matriz-curricular\/\">Matriz Curricular<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>C<\/strong><strong>ontexto hist\u00f3rico da Teologia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O reconhecimento dos cursos de Teologia no Brasil pelo Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura nos d\u00e1 a oportunidade de voltar \u00e0 hist\u00f3ria e atualiz\u00e1-la a partir da din\u00e2mica da contemporaneidade. A universidade nasceu aproximadamente no per\u00edodo medieval tendo como principais n\u00facleos os cursos de Direito e de Teologia. Atualmente a Teologia participa do conjunto dos saberes e dos conhecimentos que a Modernidade desenvolveu e desenvolve nos tempos atuais. No novo contexto sociocultural, pol\u00edtico e religioso da atualidade a teologia aparece como possibilidade reflexiva e ativa aos novos desafios apresentados, entre eles a de ser um espa\u00e7o acad\u00eamico de estudos, de pesquisas e de a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas fundamentados pela \u00e9tica, pela justi\u00e7a e pela responsabilidade social, visando a forma\u00e7\u00e3o hol\u00edstica e integral do ser humano. Desse modo, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Teologia (resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 4, de 16 de setembro de 2016), nos propomos elaborar um Projeto Pedag\u00f3gico onde esteja articulada a teoria e a pr\u00e1tica; o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o, assim como a interdisciplinaridade e a metodologia ativa, visando a forma\u00e7\u00e3o integral e, sobremaneira a forma\u00e7\u00e3o intelectual do homem contempor\u00e2neo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Teologia<\/em><\/strong><strong>\u00a0<\/strong>\u00e9 o conceito dado ao exerc\u00edcio do \u201cestudo de Deus\u201d ou o \u201cestudo sobre Deus\u201d, como tamb\u00e9m dos componentes que transcendem o ser humano, das coisas relacionadas a Deus e de sua rela\u00e7\u00e3o com a vida humana, com as culturas, com as sociedades, com os costumes, com a natureza e com o universo. Um te\u00f3logo \u00e9 o estudioso que estuda e analisa, entre outros componentes, a influ\u00eancia da f\u00e9 na vida humana na din\u00e2mica da hist\u00f3ria e que se manifesta e se revela na pr\u00f3pria cria\u00e7\u00e3o de Deus, nos escritos da Sagrada Escritura como tamb\u00e9m nos diferentes documentos institu\u00eddos. A forma\u00e7\u00e3o teol\u00f3gica habilita os egressos a atuarem no campo da pesquisa (acad\u00eamico), do ensino (pedag\u00f3gico) e da pastoral (minist\u00e9rios), assim como em assessorias nas diferentes pastorais eclesiais, escolas, associa\u00e7\u00f5es, ONGs e projetos sociais espec\u00edficos, Editoras, etc. Se trata do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Teologia aberto aos que desejarem aprofundar o conhecimento da f\u00e9 crist\u00e3 a partir da tradi\u00e7\u00e3o judaico-crist\u00e3, por meio da reflex\u00e3o e dos estudos sistem\u00e1ticos atuais de temas concernentes \u00e0 compreens\u00e3o de Deus, do mundo, da hist\u00f3ria, das sociedades, das culturas e do ser humano.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivo geral<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O objetivo geral do Curso de Teologia \u00e9 possibilitar uma compreens\u00e3o clara e cr\u00edtica do conte\u00fado da f\u00e9, articulado com a raz\u00e3o humana, para que a exist\u00eancia, orientada pela mesma f\u00e9, possa ser plenamente significante e significativa; focalizando a f\u00e9 num horizonte hist\u00f3rico e humano numa perspectiva interdenominacional e ecum\u00eanica, o que significa que o curso est\u00e1 aberto a receber estudantes vinculados ou n\u00e3o a qualquer confiss\u00e3o religiosa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Capacitar os alunos para refletirem teologicamente sobre as rela\u00e7\u00f5es entre a Revela\u00e7\u00e3o de Deus e a pr\u00e1xis vivida pela comunidade crist\u00e3 em meio aos desafios do mundo atual, para contribuir com o di\u00e1logo entre f\u00e9, cultura e sociedade e qualificar educadores da f\u00e9 que assumem a sua responsabilidade social e eclesial nos diferentes espa\u00e7os comunit\u00e1rios.<\/li>\n<li>Dialogar com as demais ci\u00eancias e express\u00f5es religiosas \u00e0 luz da tradi\u00e7\u00e3o crist\u00e3.<\/li>\n<li>Oferecer crit\u00e9rios de discernimento \u00e0 compreens\u00e3o do mundo e da vida, enfocando a necess\u00e1ria rela\u00e7\u00e3o entre religi\u00e3o, cultura e sociedade.<\/li>\n<li>Elaborar o saber teol\u00f3gico como exig\u00eancia da promo\u00e7\u00e3o integral do ser humano.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Justificativa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A teologia tem a tradi\u00e7\u00e3o que vem desde os primeiros te\u00f3logos crist\u00e3os como Agostinho (354 d.C) e Tomas de Aquino (1224), de articular f\u00e9, raz\u00e3o, discurso e ao mesmo tempo objetivado pela raz\u00e3o filos\u00f3fica. Essa tarefa continua atualmente na Academia como um espa\u00e7o de articula\u00e7\u00e3o dos saberes interdisciplinares, oferecendo um horizonte mais amplo dos v\u00e1rios saberes articulados entre as ci\u00eancias teol\u00f3gicas e as ci\u00eancias sociais e estruturados com as diferentes ferramentas metodol\u00f3gicas para os trabalhos cient\u00edficos. Desse modo, o Curso de Teologia se insere na macro din\u00e2mica interdisciplinar dos diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o oferecidos pela UNIVR.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Perfil do curso e do egresso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O curso de Teologia que se oferecer\u00e1 seguir\u00e1 as diretrizes do MEC de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Teologia (resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 4, de 16 de setembro de 2016) e se orientar\u00e1 pelos seus quatro grandes eixos tem\u00e1ticos curriculares que s\u00e3o a forma\u00e7\u00e3o humana, a forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar, a forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tico e a forma\u00e7\u00e3o complementar. De acordo com o artigo 12 do mesmo documento consta que a carga hor\u00e1ria total do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Teologia ser\u00e1 de, no m\u00ednimo, 2.900 (duas mil e novecentas) horas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Assim, o curso de Teologia estabelecer\u00e1 os pontos de intercess\u00e3o entre a reflex\u00e3o acad\u00eamica, o estudo, a pesquisa e a a\u00e7\u00e3o cotidiana da vida, contribuindo com a pr\u00e1xis crist\u00e3, as diferentes confessionalidades e cren\u00e7as, orientada pela f\u00e9 e fomentando, desse modo, a \u00e9tica e a responsabilidade social. Assim como o que consta no Artigo 13, Par\u00e1grafo 7 e 9 das <em>Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de gradua\u00e7\u00e3o em Teologia<\/em>: \u201ccontribui\u00e7\u00e3o do curso para o desenvolvimento local e social e de cidadania no contexto da Institui\u00e7\u00e3o, bem como avalia\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas da absor\u00e7\u00e3o do egresso pelas organiza\u00e7\u00f5es sociais\u201d \u2013 \u201catividades de pesquisa e extens\u00e3o que promovam o aprofundamento do conhecimento na \u00e1rea de Teologia, bem como do relacionamento da Institui\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Superior com os v\u00e1rios setores da sociedade\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O egresso do curso de gradua\u00e7\u00e3o de Teologia deve manter as condi\u00e7\u00f5es de posicionamento \u00e9tico em rela\u00e7\u00e3o aos problemas sociais de fronteira, que diz respeito a vida humana e a natureza. Tamb\u00e9m deve apresentar abertura ao di\u00e1logo interdisciplinar com as outras ci\u00eancias, particularmente as Humanas, na constru\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos e do saber teol\u00f3gico. \u00c9 fundamental para o egresso do curso de gradua\u00e7\u00e3o de Teologia a abertura ao di\u00e1logo com outras tradi\u00e7\u00f5es religiosas, seja dentro, seja fora do cristianismo, com vistas ao desenvolvimento de uma sociedade mais justa, pac\u00edfica e de direito. Esse perfil deve estar presente em todo o processo de aprendizagem do Curso de gradua\u00e7\u00e3o Teologia na UNIVR.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Organiza\u00e7\u00e3o did\u00e1tico-pedag\u00f3gica<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O curso de Teologia da <strong>UNIVR<\/strong> ter\u00e1 um curr\u00edculo que respeitar\u00e1 a rela\u00e7\u00e3o horizontal e vertical das disciplinas, considerando os objetivos e os conte\u00fados espec\u00edficos. A rela\u00e7\u00e3o horizontal propicia a integra\u00e7\u00e3o das disciplinas da mesma s\u00e9rie, estimulando a vis\u00e3o sist\u00eamica e o conhecimento com base no enfoque interdisciplinar; a vertical propicia ao aluno a constru\u00e7\u00e3o progressiva do conhecimento nas diversas \u00e1reas vinculadas \u00e0 Teologia. Tal organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 caracter\u00edstica de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas que objetivam a forma\u00e7\u00e3o do aluno respeitando a individualidade e a elabora\u00e7\u00e3o do conhecimento em busca do perfil j\u00e1 delineado. Para tanto, os professores participar\u00e3o de reuni\u00f5es para a atualiza\u00e7\u00e3o permanente dos conte\u00fados e de estrat\u00e9gias que possibilitem a dinamiza\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, tendo presente que a interdisciplinaridade ajuda a perceber a complementaridade das diversas disciplinas e, ao mesmo tempo, favorece o desenvolvimento de atividades integradas, que garantem a coer\u00eancia dos conte\u00fados e das abordagens.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ainda destacamos que as exig\u00eancias da interdisciplinaridade nos levam a definir as perspectivas tem\u00e1ticas a serem sucessivamente acentuadas nos anos do curso, perspectivas que tamb\u00e9m nos permitem organizar as disciplinas ao redor de um n\u00facleo central que orienta a reflex\u00e3o de cada ano de estudo. \u00c9 imprescind\u00edvel a interdisciplinaridade entre as diferentes \u00e1reas do saber teol\u00f3gico e as distintas \u00e1reas das ci\u00eancias, sobremaneira das ci\u00eancias humanas. A Teologia necessita desse enlace te\u00f3rico e metodol\u00f3gico para se tornar um discurso concreto seguido pelas pr\u00e1xis. A Teologia, em sintonia com as outras ci\u00eancias, salvaguardada a autonomia espec\u00edfica de cada uma delas, recebe uma v\u00e1lida contribui\u00e7\u00e3o cr\u00edtica que, certamente lhe possibilita aprofundar, criticar e provocar suas pr\u00f3prias assertivas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Matriz Curricular Contexto hist\u00f3rico da Teologia O reconhecimento dos cursos de Teologia no Brasil pelo Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura nos d\u00e1 a oportunidade de voltar \u00e0 hist\u00f3ria e atualiz\u00e1-la a partir da din\u00e2mica da contemporaneidade. 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