{"id":1166,"date":"2022-07-20T17:53:35","date_gmt":"2022-07-20T20:53:35","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/?page_id=1166"},"modified":"2022-09-01T15:39:54","modified_gmt":"2022-09-01T18:39:54","slug":"pad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/ise\/pad\/","title":{"rendered":"PAD"},"content":{"rendered":"<p>O objetivo do ISE\/PAD \u00e9 desenvolver pol\u00edticas de apoio ao discente criando mecanismos para melhora do seu desempenho, promovendo cursos de nivelamento e aperfei\u00e7oamento para aprimorar suas habilidades de estudo, otimizando a\u00e7\u00f5es de satisfa\u00e7\u00e3o, de perman\u00eancia acad\u00eamica, favorecendo a inclus\u00e3o e acessibilidade de acad\u00eamicas e acad\u00eamicos com defici\u00eancia.<\/p>\n<p>Dentre seus principais objetivos est\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>Desenvolver pol\u00edticas de apoio ao discente;<\/li>\n<li>Criar mecanismos para melhora do desempenho discente;<\/li>\n<li>Promover cursos de nivelamento e grupos de apoio para o desenvolvimento de habilidades de estudo;<\/li>\n<li>Otimizar a\u00e7\u00f5es de satisfa\u00e7\u00e3o e perman\u00eancia acad\u00eamica;<\/li>\n<li>Favorecer a inclus\u00e3o e acessibilidade de Acad\u00eamicos com defici\u00eancia<\/li>\n<li>Desenvolver no estudante uma postura \u00e9tica e moral, construindo sua identidade enquanto agente transformador de sua comunidade a partir do curso escolhido.<\/li>\n<li>Criar junto a cada curso dados quantitativos e qualitativos atrav\u00e9s dos programas oferecidos aos estudantes para termos abrang\u00eancia perante o universo local e sua influ\u00eancia determinando sua import\u00e2ncia educacional na Baixada Santista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os Objetivos Espec\u00edficos s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Aproximar a\/o estudante da IES, a\/o docente do\/a estudante e a Institui\u00e7\u00e3o do Ensino Superior da comunidade;<\/li>\n<li>\u00a0Facilitar o acesso do\/a estudante de todos os processos de informa\u00e7\u00e3o existente para que a\/o mesmo saiba de sua atua\u00e7\u00e3o durante a sua forma\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>\u00a0Tornar o ensino significativo para a\/o estudante para que a\/o mesmo\/a possa correlacionar a teoria com a pr\u00e1tica;<\/li>\n<li>\u00a0Usar a avalia\u00e7\u00e3o como processo para melhorar o ensino e n\u00e3o para exclu\u00ed-lo;<\/li>\n<li>\u00a0Estimular uma auto imagem positiva nas alunas e alunos atrav\u00e9s das suas conquistas e esfor\u00e7os coletivos para resolu\u00e7\u00e3o de conflitos importantes na sua forma\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00c9 pensando no estudante que a Fasupi prioriza a qualidade de ensino-aprendizagem das alunas e alunos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pronto para receber a\/o estudante, o PAD oferece os seguintes programas:<\/p>\n<ul>\n<li>PAI \u2013 Programa de Acolhimento ao Ingressante;<\/li>\n<li>APSI \u2013 Apoio Psicopedag\u00f3gico ao Discente;<\/li>\n<li>APEDI \u2013 Apoio Did\u00e1tico Pedag\u00f3gico ao Discente;<\/li>\n<li>PAE \u2013 Programa de Acompanhamento ao Egresso.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O objetivo do ISE\/PAD \u00e9 desenvolver pol\u00edticas de apoio ao discente criando mecanismos para melhora do seu desempenho, promovendo cursos de nivelamento e aperfei\u00e7oamento para aprimorar suas habilidades de estudo, otimizando a\u00e7\u00f5es de satisfa\u00e7\u00e3o, de perman\u00eancia acad\u00eamica, favorecendo a inclus\u00e3o e acessibilidade de acad\u00eamicas e acad\u00eamicos com defici\u00eancia. Dentre seus<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":1160,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-pagina_menu_vertical.php","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1166","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1166"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1340,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166\/revisions\/1340"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/fasupi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}