{"id":509,"date":"2016-07-12T19:10:19","date_gmt":"2016-07-12T19:10:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fvr.edu.br\/fvr\/site\/?page_id=509"},"modified":"2020-10-31T08:39:14","modified_gmt":"2020-10-31T11:39:14","slug":"pedagogia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/pedagogia\/","title":{"rendered":"Pedagogia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2397 alignleft\" src=\"http:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2018\/06\/pedagogia.png\" alt=\"\" width=\"109\" height=\"100\" \/>Concep\u00e7\u00e3o do curso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dentro dos objetivos mais amplos que regem o curso superior, o Curso de Pedagogia, do Centro Universit\u00e1rio Amparense &#8211; UNIFIA, reveste-se da miss\u00e3o de preparar os profissionais que na escola ou em outros espa\u00e7os de atua\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica possam assumir a responsabilidade de educar o homem. Entende que os pressupostos te\u00f3ricos devem ser buscados, discutidos e analisados em suas implica\u00e7\u00f5es e contextos de origem para que possam ser reelaborados e utilizados na multiplicidade das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas para as quais os educadores s\u00e3o exigidos na contemporaneidade. Entende tamb\u00e9m, que a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica \u00e9 fonte inesgot\u00e1vel na gera\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos e novas teorias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"PEDAGOGIA FEIRA DE PROFISS\u00d5ES AMPARO 2020 2\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8tqK2cZwAs4?list=PLf9h9rNyGnnrIVvd2-T_IuN90Vyj8a9u2\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Saiba mais<\/h2>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"PEDAGOGIA V\u00cdDEO 2\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/U6y7DYT0EYE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Voc\u00ea tamb\u00e9m pode ser parte desta hist\u00f3ria de sucesso! Venha para o UNIFIA<\/h2>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"JO\u00c3O PEDRO PEDAGOGIA\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/o99MnJxse38?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Objetivo Geral<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida na Educa\u00e7\u00e3o Profissional, que permita ao aluno apropriar-se dos conhecimentos das diversas \u00e1reas de servi\u00e7os e apoio no \u00e2mbito escolar, de forma a tornar o conhecimento t\u00e9cnico-burocr\u00e1tico, necess\u00e1rio em toda organiza\u00e7\u00e3o humana, um possibilitador e uma atividade &#8211; meio que lhe permita, no espa\u00e7o educacional, seu fim \u00faltimo, promover e construir o conhecimento social e historicamente constru\u00eddo, como garantia da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, superando a dicotomia do burocr\u00e1tico X pedag\u00f3gico na forma\u00e7\u00e3o do profissional de educa\u00e7\u00e3o, de tal forma que sua forma\u00e7\u00e3o superior lhe assegure apropriar-se dos conhecimentos de ambas as inst\u00e2ncias, na forma\u00e7\u00e3o de um verdadeiro Pedagogo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Promover, ao longo do curso, um processo de reflex\u00e3o sobre o fazer pedag\u00f3gico, tendo como princ\u00edpio o conhecimento dos fundamentos b\u00e1sicos da \u00e1rea e espec\u00edficos curriculares.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Oportunizar condi\u00e7\u00f5es para um pensamento cr\u00edtico de amplas e m\u00faltiplas refer\u00eancias te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas para uma compreens\u00e3o do trabalho pedag\u00f3gico nas suas dimens\u00f5es coletiva, cidad\u00e3, inclusiva, \u00e9tica e democr\u00e1tica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Promover o crescimento de um profissional da Educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da reflex\u00e3o dial\u00e9tica entre teoria e pr\u00e1tica, sistematizando e construindo saberes docentes e de servi\u00e7os e\u00a0 apoio escolar, bem como em outras \u00e1reas nas quais sejam previstos conhecimentos pedag\u00f3gicos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Desenvolver os \u00e2mbitos da reflex\u00e3o e posturas de pesquisa e de pensar sobre a realidade da Educa\u00e7\u00e3o e da sociedade brasileiras, possibilitando a formula\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es e a proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es para os problemas vivenciados no cotidiano pedag\u00f3gico, escolar e social, tendo como par\u00e2metro o bem coletivo e a contribui\u00e7\u00e3o positiva na forma\u00e7\u00e3o humana que a profiss\u00e3o de educador perfaz.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Compreender, com a consci\u00eancia da luta contra o preconceito e a discrimina\u00e7\u00e3o, o trabalhar com as diferen\u00e7as, singularidades e com as necessidades especiais, objetivando ampla inclus\u00e3o social.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Relacionar as linguagens dos meios de comunica\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, nos processos did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos, demonstrando dom\u00ednio das tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas;<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3859 alignleft\" src=\"http:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2019\/10\/pedagogia.png\" alt=\"\" width=\"446\" height=\"651\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Concep\u00e7\u00e3o do curso Dentro dos objetivos mais amplos que regem o curso superior, o Curso de Pedagogia, do Centro Universit\u00e1rio Amparense &#8211; UNIFIA, reveste-se da miss\u00e3o de preparar os profissionais que na escola ou em outros espa\u00e7os de atua\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica possam assumir a responsabilidade de educar o homem. 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