{"id":7530,"date":"2022-01-03T15:56:10","date_gmt":"2022-01-03T18:56:10","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/?page_id=7530"},"modified":"2022-12-12T17:20:01","modified_gmt":"2022-12-12T20:20:01","slug":"ano-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/educacao-em-foco\/ano-2022\/","title":{"rendered":"Ano 2022"},"content":{"rendered":"<h6>Artigos<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/04\/PALAVRA-NEGRO-NO-BRASIL-Perspectiva-de-domina\u00e7\u00e3o-em-Marx-e-Bourdieu-p\u00e1g-01-\u00e0-09.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PALAVRA \u201cNEGRO\u201d NO BRASIL: PERSPECTIVA DE DOMINA\u00c7\u00c3O EM MARX E BOURDIEU. &#8211; p\u00e1g 01 \u00e0 09<\/a><br \/>\n<em>Joel Nemona Mendes<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/04\/SUBSTANTIVO-NEGRO-EM-DICION\u00c1RIOS-p\u00e1g-10-\u00e0-21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SUBSTANTIVO \u201cNEGRO\u201d EM DICION\u00c1RIOS:<br \/>\nFALTA DE POL\u00cdTICAS DE A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS NO COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL. &#8211; p\u00e1g 10 \u00e0 21<\/a><br \/>\n<em>Joel Nemona Mendes<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/06\/O-IMPACTO-DA-A\u00c7\u00c3O-ANTR\u00d3PICA-NO-MEIO-AMBIENTE-AQUECIMENTO-GLOBAL-p\u00e1g-22-a-27.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O IMPACTO DA A\u00c7\u00c3O ANTR\u00d3PICA NO MEIO AMBIENTE: AQUECIMENTO GLOBAL &#8211; p\u00e1g 22 \u00e0 27<\/a><br \/>\n<em>Aline Thayna Ribeiro Moreira<br \/>\nElisangela Carriel dos Santos<br \/>\nGabrielly Trudes Nobrega<br \/>\nSandra Regina Barbosa de Carvalho<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/06\/IMPACTOS-AMBIENTAIS-p\u00e1g-28-a-30.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IMPACTOS AMBIENTAIS &#8211; p\u00e1g 28 \u00e0 30<\/a><br \/>\n<em>Gabrielle An\u00edsio<br \/>\nB\u00e1rbara Aparecida Dantas da Silva<br \/>\nKathleen Chaves Macedo<br \/>\nM\u00e1rio S\u00e9rgio de Almeida Muniz<br \/>\nSandra Regina Barbosa de Carvalho<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/06\/UMA-LEITURA-QUE-CAMINHA-POR-QUARENTA-E-NOVE-PENSADORES-QUE-CONSTRU\u00cdRAM-PARTE-p\u00e1g-31-a-38.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">UMA LEITURA QUE CAMINHA POR QUARENTA E NOVE PENSADORES QUE CONSTRU\u00cdRAM PARTE SIGNIFICATIVA DA FILOSOFIA &#8211; p\u00e1g 31 \u00e0 38<\/a><br \/>\n<em>Rog\u00e9rio Duarte Fernandes dos Passos<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/06\/A-INCLUS\u00c3O-DE-CRIAN\u00c7AS-COM-TEA-NA-REDE-MUNICIPAL-DE-EDUCA\u00c7\u00c3O-DE-CAMPINAS-SP-p\u00e1g-39-a-63.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A INCLUS\u00c3O DE CRIAN\u00c7AS COM TEA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE CAMPINAS-SP &#8211; p\u00e1g 39 \u00e0 63<\/a><br \/>\n<em>Alexandra Roberta Mendes Concei\u00e7\u00e3o<br \/>\nDiana Vieira Da Silva<br \/>\nJessy Kellen Medeiros Da Silva<br \/>\nThainara Do Carmo Silva<br \/>\nSilmara Quintana<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/07\/A-IMPORT\u00c2NCIA-DE-UM-AMBIENTE-ALFABETIZADOR-NA-EDUCA\u00c7\u00c3O-INFANTIL-p\u00e1g-64-a-76.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A IMPORT\u00c2NCIA DE UM AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL &#8211; p\u00e1g 64 \u00e0 76<\/a><br \/>\n<em>Alice Gritti<br \/>\nCl\u00e1udia Ap. Manzoli de Oliveira<br \/>\nEdilaine Fernandes de Melo<br \/>\nMar\u00edlia Fernanda Galli<br \/>\nSilvana Pereira Cardoso de Oliveira<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/07\/JUSTI\u00c7A-RESTAURATIVA-O-FAZER-DO-ASSISTENTE-SOCIAL-NO-PROCESSO-RESTAURATIVO-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">JUSTI\u00c7A RESTAURATIVA: O FAZER DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO RESTAURATIVO &#8211; p\u00e1g 77 \u00e0 90<\/a><br \/>\n<em>Ana Carolina Lopes Geraldo<br \/>\nPaola Kevellyn Soares Cabral<br \/>\nSilmara Quintana<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/08\/REFLEX\u00d5ES-SOBRE-A-AUTODESIGNA\u00c7\u00c3O-E-A-POSITIVA\u00c7\u00c3O-DO-NOME-_NEGRO_1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">REFLEX\u00d5ES SOBRE A AUTODESIGNA\u00c7\u00c3O E A POSITIVA\u00c7\u00c3O DO NOME \u201cNEGRO\u201d: Um olhar cr\u00edtico sobre a Negritude (d\u00e9cada de 1930) e o MNU (d\u00e9cada de 1970) &#8211; p\u00e1g 91 \u00e0 111<\/a><br \/>\n<em>Joel Nemona Mendes<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/08\/CONSIDERA\u00c7\u00d5S-SOBRE-O-ESTRUTURALISMO-.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CONSIDERA\u00c7\u00d5S SOBRE O ESTRUTURALISMO &#8211; p\u00e1g 112 \u00e0 120<\/a><br \/>\n<em>Cristiane Bevilaqua Mota<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/08\/O-BRINCAR-E-A-PSICOMOTRICIDADE-p\u00e1g-121-a-134.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O BRINCAR E A PSICOMOTRICIDADE &#8211; p\u00e1g 121 \u00e0 134<\/a><br \/>\n<em>Alice Gritti<br \/>\nCl\u00e1udia Ap. Manzoli de Oliveira<br \/>\nEdilaine Fernandes de Melo<br \/>\nMar\u00edlia Fernanda Galli<br \/>\nSilvana Pereira Cardoso de Oliveira<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/08\/METODOLOGIAS-ATIVAS-E-INCLUS\u00c3O-135-\u00e0-149.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUS\u00c3O &#8211; p\u00e1g 135 \u00e0 149<\/a><br \/>\n<em>Alice Gritti<br \/>\nCl\u00e1udia Ap. Manzoli de Oliveira<br \/>\nMar\u00edlia Fernanda Galli<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/09\/O-USO-DO-JOGO-ADEDONHA-COMO-FERRAMENTA-DE-AUX\u00cdLIO-\u00c0-APRENDIZAGEM-P\u00e1g-150-a-161.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O USO DO JOGO ADEDONHA COMO FERRAMENTA DE AUX\u00cdLIO \u00c0 APRENDIZAGEM &#8211; p\u00e1g 150 \u00e0 161<\/a><br \/>\n<em>Alice Gritti<br \/>\nGeisilaine de Souza<br \/>\nJoice Cristina de Souza<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/09\/O-TRABALHO-DO-ASSISTENTE-SOCIAL-NA-EDUCA\u00c7\u00c3O-INCLUSIVA-p\u00e1g-162-a-173.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA: REVIS\u00c3O BIBLIOGR\u00c1FICA &#8211; p\u00e1g 162 \u00e0 173<\/a><br \/>\n<em>Gen\u00e9sio Mesquita da Silva<br \/>\nIlaiane Fabri<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/09\/BULLYING-NA-ESCOLA-p\u00e1g-174-a-184.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">BULLYING NA ESCOLA &#8211; p\u00e1g 174 \u00e0 184<\/a><br \/>\n<em>Alice Gritti<br \/>\nEdilaine Fernandes de Melo<br \/>\nSilvana Pereira Cardoso de Oliveira<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/12\/TRABALHANDO-A-SUSTENTABILIDADE-NO-DESENVOLVIMENTO-INFANTIL-p\u00e1g-185-a-187.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRABALHANDO A SUSTENTABILIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL &#8211; p\u00e1g 185 \u00e0 187<\/a><br \/>\n<em>Bianca Maila da Silva<br \/>\nCibele Alves Pereira<br \/>\nDavi Silva Vass\u00e3o Ribeiro<br \/>\nJoyce Ellen Ferreira Chaves Alves<br \/>\nLucio Muneo Miyahara<br \/>\nNatalia Braga Rafael<br \/>\nRicardo Nakamura<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/12\/JIBOIA-DO-RIBEIRA-E-A-IMPORT\u00c2NCIA-DE-SUA-CONSERVA\u00c7\u00c3O-PARA-O-ECOSSISTEMA-LOCAL-p\u00e1g-188-a-190.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">JIBOIA DO RIBEIRA E A IMPORT\u00c2NCIA DE SUA CONSERVA\u00c7\u00c3O PARA O ECOSSISTEMA LOCAL &#8211; p\u00e1g 188 \u00e0 190<\/a><br \/>\n<em>Natalia Braga Rafael<br \/>\nCibele Alves Pereira<br \/>\nSandra Regina Barbosa de Carvalho<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/12\/ADAPTAC\u0327A\u0303O-DE-MODELO-ESTRATE\u0301GICO-PARA-EMPRESAS-COMERCIAIS-EM-APA-DE-ILHA-COMPRIDA-\u2013-.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ADAPTA\u00c7\u00c3O DE MODELO ESTRAT\u00c9GICO PARA EMPRESAS COMERCIAIS EM APA DE ILHA COMPRIDA \u2013 SP: Modelo estrat\u00e9gico de Ackoff (1976) &#8211; p\u00e1g 191 \u00e0 196<\/a><em><br \/>\nAmanda Rocha Nogueira<br \/>\nRicardo Nakamura<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-content\/uploads\/sites\/10001\/2022\/12\/A-IMPORT\u00c2NCIA-DA-NEUROCI\u00caNCIA-PARA-O-ENSINO-BEM-SUCEDIDO-p\u00e1g-197-a-234.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A IMPORT\u00c2NCIA DA NEUROCI\u00caNCIA PARA O ENSINO BEM-SUCEDIDO &#8211; p\u00e1g 197 \u00e0 234<\/a><em><br \/>\nLarissa Gabriela Pereira<br \/>\nRafaela Dias<br \/>\nRenata Mamelli<br \/>\nDaiane de Oliveira Fontes<br \/>\nLuiz Silva dos Santos<br \/>\nDaiane de Oliveira Fontes<br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artigos &nbsp; PALAVRA \u201cNEGRO\u201d NO BRASIL: PERSPECTIVA DE DOMINA\u00c7\u00c3O EM MARX E BOURDIEU. &#8211; p\u00e1g 01 \u00e0 09 Joel Nemona Mendes SUBSTANTIVO \u201cNEGRO\u201d EM DICION\u00c1RIOS: FALTA DE POL\u00cdTICAS DE A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS NO COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL. &#8211; p\u00e1g 10 \u00e0 21 Joel Nemona Mendes O IMPACTO DA A\u00c7\u00c3O ANTR\u00d3PICA NO<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":2819,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-curso_menu_vertical.php","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-7530","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7530"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7530\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8279,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7530\/revisions\/8279"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.unisepe.com.br\/unifia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}