O intuito do curso é atualizar os alunos em relação aos principais transtornos do desenvolvimento da aprendizagem para que possam ter conhecimento e futuro manejo em relação aos casos. Também visa complementar as matérias curriculares oferecidas pela universidade, capacitar o aluno para que possa diferenciar as nomenclaturas deficiências, transtornos, desvios e dificuldades; introduzir as principais dificuldades de aprendizagem e identificar (com sondagens possíveis de serem aplicadas não somente por psicólogos).
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