Artigos

 

• O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA DOS ALUNOS À LUZ DOS ESTUDOS DE KÁTIA LOMBA BRÄKLING – pág 12 à 15
  Brenda Monteiro de Souza
  Prof. Me. Jacob Elias Mâncio
  

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• PROFESSOR DO EJA E SUAS DIFICULDADES EM SALA DE AULA – pág 16 à 18
  Carla Ferreira Maciel
  Prof. Me. Jacob Elias Mâncio
  

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• O ENSINO E A APRENDIZAGEM SEGUNDO TELMA WEISZ – pág 19 à 21
  Jéssica Telles de Almeida Antonacci
  Prof. Me. Jacob Elias Mâncio
  

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• ANÁLISE DO CURRÍCULO MULTIDISCIPLINAR DA EJA NO BRASIL – pág 22 à 25
  Joyce Karoline Ramos e Silva
  Prof. Me. Jacob Elias Mâncio
  

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• AS BARREIRAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE ESCOLAR – pág 26 à 39
  Alan Marcel de Barros
  Alice Gritti
  Maria Elisa Amaral Piva
  Maria Isabel Amaral Piva Baroni
  

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• O TRANSTORNO DA APRENDIZAGEM, A DISLEXIA – UM OLHAR CRÍTICO DO PEDAGOGO: ARTIGO DE REVISÃO – pág 40 à 44
  Alan Marcel de Barros
  Alice Gritti
  Cláudia Aparecida Manzoli de Oliveira
  Maria Elisa Amaral Piva
  Marília Fernanda Galli
  

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